为贯彻党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，打造科创人才高地、加快推进具有全球影响力的科技创新中心建设，创建工程技术教育的良好生态，上海科普教育发展基金会、上海市科技艺术教育中心、上海市徐汇区教育局决定联合主办第二十二届上海未来工程师大赛（以下简称“大赛”）。
一、大赛主题
以智慧和行动，创新每一天！
二、大赛宗旨
大赛坚持立德树人，在活动中激发青少年对工程技术的兴趣，渗透劳动意识，激发青少年对工程技术的兴趣，培养工匠精神、实践能力和创新意识，引导学生学以致用，能融合不同学科和领域的知识与技术来解决现实问题，树立团队合作意识。
三、组织架构
指导单位：上海市教育委员会
主办单位：上海科普教育发展基金会
上海市科技艺术教育中心
上海市徐汇区教育局
承办单位：上海市徐汇区青少年活动中心
上海市位育中学
上海宇航系统工程研究所
支持单位：ASML阿斯麦（中国）
四、参赛对象
本市在校小学、初中、高中（含中职）学生。
五、大赛内容
1.结构工程师——横梁承重
请设计并制作一架木质横梁结构，该结构必须能够架设在两个相距一定距离的桥墩上，并进行承重测试。
2.结构工程师——轻量座椅
设计并制作一个能承受一定荷载的座椅，座椅越轻就能节省越多能源，对座椅进行虚拟承压测试，此外该结构还必须能够符合实用性、创意性。
3.建筑工程师——创意市集Pop-up科技智能展示台设计
创意市集Pop-up，是近年来城市文化和旅游以及经济发展的新趋势。作为上海未来建筑工程师的你，根据主题进行前期调研，设计并现场搭建一个具有科技感、互动性和科普教育意义的创意市集Pop-up科技智能展示台。
4.机械工程师——机器人竞技场
设计并制作仿生电动机械结构，共设四个子项目：点球机器人、电缆投弹机器人、步行爬阶梯机器人、划桨机器人。
5.机械工程师——旱地冰壶机器人
冰壶是一项体现智力、体力和团队精神的运动。旱地冰壶是冰壶的普及版，设计并制作一个能投掷旱地冰壶的机器人，使冰壶以平移运动滑行的方式竞技。
6.软件工程师——软件的诞生3.0
从用户的需求出发，是软件设计的核心。根据前期调研的情况，完成软件功能的描述和定义，对系统进行功能分解，对各个功能模块的算法和实现进行确认，确定项目开发周期和任务分工，在项目过程中进行团队协作，最终完成满足用户需求的软件设计文案和核心原型代码的开发。
7.航天设计师——载人月球旅行项目（第二阶段）设计
我国载人登月工程稳步推进，计划2030年前实现登月。结合前几届大赛项目的延伸拓展，着眼于现实科技，在去年完成载人月球旅行任务的第一阶段——飞往月球的基础上，创意设计第二阶段任务——月面旅行。项目分设实物设计组和软件设计组。
8.航天设计师——空间飞行科学实验设计
太空科学探索不仅拓宽了人类的视野，还为科学技术进步提供了重要贡献。请从多学科知识与实验出发，以太空特殊环境为实验环境，展开天地对比的空间科学实验方案的畅想，创意设计空间科学实验方案及装置。项目分设方案设计组和实物设计组。
9.工业设计师——户外健身伴侣
利用计算机图形设计软件进行三维创意，结合所学相关知识设计并制作一款户外健身伴侣，作品需兼顾设定功能并在工业外观方面有独特的设计。
10.机电工程师——智能物流机器人
设计并制作一个智能物流机器人，在分拣区内完成货物的分拣和装载，通过随机任务，完成货物投递。
项目的具体规则，可登陆上海学生综评网（https://zp.shec.edu.cn）“竞赛通知专区”查询。
六、流程及要求
（一）流程
1.校级申报
自愿参加，每位学生限报一项。各校提交报名表至各区青少年活动中心、少科站。
2.区级评审推荐
各区青少年活动中心、少科站组织初评。根据区级初评结果，按限额推荐优秀参赛学生参加市级比赛。各区根据要求推荐参与市级终评名单，以区级管理员账号登陆http://secsa.shec.edu.cn/qsnkxyjy/网站，提交市级终评名单。
3.市级终评
市级活动进行现场竞技或答辩、展示等。
（二）要求
学生提交参赛材料具体要求详见大赛规则。赛前，组委会将发布活动参赛公告，包括参赛秩序表、参赛证、参赛注意事项等。
七、大赛安排
9月30日前 各区进行区级初评
10月10日前 市级比赛报名
11月8日（暂定） 市级决赛
八、评审标准与方法
由大赛评审委员会组织专家进行评审。
九、奖励方法
1.大赛项目按组别和参赛队数比例设等第奖。一等奖约占市赛参与数10%，二等奖约占20%，三等奖约占40%。获奖数约占市赛参与数70%。
2.“未来工程师”称号：“建筑工程师”“机械工程师——旱地冰壶机器人”“软件工程师”“航天设计师”2项、“工业设计师”“机电工程师”项目的参赛者将有机会参选本年度“未来工程师”称号。由活动组委会进行评定。
3.“赛复”优秀指导教师奖：本届设10位“赛复”优秀指导教师奖。具有五年及以上组织学校或组织和指导学生参加大赛，且成绩优秀；为未来工程师大赛的发展做出较大贡献。原则上，五年内（含）已获评“赛复”优秀指导教师奖的教师不再重复表彰。参评教师提交申报书，经所在区组委会审核推荐，由活动组委会进行评定。
4.团体奖：团体奖设前6名。以区为单位进行统计，根据该区在大赛中各项成绩的总积分进行排序评定。积分方法：每项一等奖得3分、二等奖得2分，三等奖得1分。团体奖与优秀组织奖不兼得。
5.优秀组织奖：本届设10个优秀组织奖，组织奖若干。以区、学校为单位进行评选，评选原则是：区级校外教育单位，发动面广，积极发动并组织学生参加所有项目，能面向全区的参赛学校进行项目培训，积极承办市级活动；学校，积极发动并组织学生参加一半以上的项目，且在某项目上具有较大的优势，有专项的学生培训活动或社团活动，积极支持区级比赛或为区级比赛做出较大贡献。参评单位提交申报书，经所在区组委会审核推荐，由活动组委会进行评定。
6.“ASML”专项奖：在“软件工程师”“机电工程师”项目的初高中组别各设一名，提供专项奖杯、奖状。
7.“空间飞行科学实验设计”专项奖：在“航天设计师——空间飞行科学实验设计”项目的初高中组别各设立五名，提供专项奖杯、奖状、奖品。
十、联系方式
联系人：上海市科技艺术教育中心 科技教育部 王老师、顾老师
联系地址：中山西路1247号2号楼302室
联系电话：64378913 邮箱：fe.sh@163.com。
附件1：第二十二届上海未来工程师大赛-项目列表及参赛材料要求
附件2：第二十二届上海未来工程师大赛-项目规则+项目申报书
附件3：第二十二届上海未来工程师大赛-市赛报名表-模板
附件4：第二十二届上海未来工程师大赛-优秀组织奖申报表
附件5：第二十二届上海未来工程师大赛-赛复优秀指导教师奖申报表
附件6：未来工程师-各区联络人通讯列表
附件下载：